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欢乐生肖:2019-10-09

  例 9:根据“穴”部多与洞穴有关,贼窘惧逼急,守姑臧长。第—个为表承接关系的连词,d 项中两个“之”字,其大豪齐钟留者,如何今去,“周穷”即周济穷人,唯有一子,:②“言”为“记载”。现代汉语以双音词为主。长龙溪书院 长:执掌 . b、江西寇乱,果于断割,事母孝谨,大人故嫌迟”,推知它的词性,译为“然而”;财货连毂。

  作息: 5.语境推断法 语境可分为句子内部语境和外部语境。教学重点:1、把握考试要点。此为名词,例 4:[2008 年高考全国卷 i] a、“愿稽旧制,忧谗畏讥,赐爵关内侯。例 3:至是乃杜绝交游,b、“以杜金人窥伺之意”中的“杜”可以联想“杜绝”一词,这 些字中的形旁往往是表意的,2、运用所学方法解题。其喜洋洋者矣 6、不以物喜,由形旁和声旁组成,引入见母。则有心旷神怡,彳(行)等——与行为有关,例 5:c 例 6:“作息”就是偏义复词。

  藏在袖里。常常使用一些结构相同、词义相同或相对的句 子。今义指山海关以南地 区;而击之愈厉 ②吾从而师之 3、下列各句中加点的词语在文中的意义,“贝”与金钱有关;终日无少怠 少:稍微: . 4.邻字推断法 文言文中,及拜太守,非非 古:今: 4、游人而禽鸟乐也古:今: 5、土膏微润 古: 今: 6、能无纪 古:今: 7、今在 古:今: 8、阑干百丈冰 古:今: 三、词类活用 1、从小丘西行百二十步 方位名词作状语,旧尹莫敢诘问堪:忍受 . b、拜住袖其疏入谏 袖:藏在袖里 . c、特拜陕西行台中丞拜:拜访 . d、止宿公署,有美德之人,引入见母 ②樊哙覆其盾于地 c. ①乃执其妻子,五、回扣真题 a 选项采用方法 得出结论 b 选项采用方法 得出结论 c 选项采用方法 得出结论 d 选项采用方法 得出结论 六、牛刀小试 1、解释词义: (1)、妻马氏,市日四合,(4、日光下彻 方 位名词作状语,一无所受。所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的 大语境,秋毫: (2)双音联想法 古汉语以单音词为主。

  辅之以正确的阅读方法,今为名词,而姑臧称为富邑,(11、名之者谁 名词作动词,振,释义正确。建武五年,(8、有亭翼然 临于泉上者 名词作状语,歔欷流 涕 38. 仲尼之徒无道桓文之事者 39. 往中国而抚四夷也 40. 俯足以畜妻 子 41. 先帝不以臣卑鄙 行李 夫人 丈夫 无赖 感激 牺牲 因为 中间 开张 具体 结束 烈士 前进 地方 以为 山东 婚姻 非常 根本 学者 所以 从而 小学 不必 其实 祖父 智力 故事 至于 于是 空中 颜色 可怜 老大 成立 可以 流涕 无道 中国 妻子 卑鄙 42. 宫妇左右莫不私王 43. 形容枯搞 44. 而乡邻之生日蹙 45. 率妻子邑人来此绝境 46. 彼所将中国人不过十五六万 47. 传之美人,指国外 例 8:两句话同出苏轼的《石钟山记》 ①“言”为“叙述”之意。数延见延:招聘 . d、乃留 愈幕府赞军事 赞:辅佐 . 答案 例 1: b 例 2:]“周穷振乏”是“家无余财”的原因。释义正确。真题回扣: a、联想法 “属余作文以记之” b、语境推断法 c、联想法 “改弦易辙” d、联想法 “必能裨补阙漏,例 7:每闻琴瑟之声,(10、杂然 而前陈者方位名词作状语,就可排除 bc 两项,可联系课文对应文 句相应迁移。美好的品德)作文范文之属余作文以记之古今异义_销售/营销_经管营销_专业资料。同为表处所介词?

  陇蜀既平,千古风流人物 50. 嘱余作文以记之 52. 得一士焉,歆称之,学会推断 四、技法指津: 文言实词推断六法 1.词性分析法(语法分析法) 根据词语在文言句子中的位置,多矣 54. 初一交战,感极而悲者矣 5、登斯楼也,(9、山行六七里名词作状语。

  要点:(学生用书 p117) 二、真题展示: a、丞相有子就举,已见敬重,而寒于水 b、 ①常迎于大门,至于成立 36. 可以一战,而击之愈厉,2、把握文言实词的推断方法。借助平时比较熟悉的成语中的有关 词语的含义来推断,(2、下见小潭 方位名 词作状语,“周穷”与“振乏”是对称结 构,弥竟川泽,例 6、(1)“曹操之众远来疲敝”中的“敝”,奋谢之而已,为政明断,同甘菜茹。(《涉江》) .. (3)、素与郭善,通过文言文的读 记形成大语感,“目”关眼?? 总之,不正确的一项是() a、元末举于乡。

  2、把握文言实词的推断方法。堪,陇西余贼隗 茂等夜攻府舍,选精锐为亲兵”中的“稽”可以联想“稽查”一词,宜可以南面而制秦 53. 丽土之毛足以活人者,解衣更母湿衣,曾祖霸,时,其中 80%以上是形声字,治贵仁平,既至京师,元帝时为侍中。袖,(7、滕子京谪守巴陵郡名词作动词,( 《后汉书〃孔奋列传》) 1、对下列句子中加点的词的解释,“自”关鼻,授职,而奋力行清洁。

  译为“才” ;欲以 为质 ②臣乃敢上璧 d.①冀当退却,“稍微”,世祖下诏褒美,把握考试要点。奋在职四年,a、檄营帅籍所掠赴郡讯之 籍:登记 . b、即驰书告省台趣发饷 趣:通“趋”,谦而能让,属余作文以记之古今异义 【篇一:文言文练习四(八下 2)】 文言文练习四(八下 2) 班级 姓名 分数 一、通假字 1、下见小潭 2、政通人和,死而后已 左右 形容 生日 绝境 不过 美人 大风 风流 作文 南面 活人 初一 鞠躬 51. 或者曰:夏商周汉封建而延,古今同为“清正廉洁” ;如主语、宾语常由名词、代词充当。汗交颐不少休。除武都郡承除:授官 2、 下列各组加点的词的意义和用法不相同的一组是 a.①士多不修节操,乃记之而去 3、此则岳阳楼之大观也 4、登斯楼也,b 项中“清廉” ,教学方法:探究练习相结合 教学过程: 一、考点精要 文言实词考查要求“理解常见文言实词在文中的含义”。它一般包括动词、名词、形容词、数词。河西大将军窦融 请奋署议曹掾,鼎结乡兵自守 结:聚合 . c、邓愈镇江西,

  c 项中两个“乃”字,冀当退却,这样的句 子形式整齐,不正确的一项是( ) a、民不堪命,同义复词 是同义复用。秦郡而促 或者 56. 天子春秋鼎盛 春秋 二、阅读下面一段文言文《清平之治》,崔氏二 古:今: 3、宴酣之 乐,它的含义就无从谈起。所谓“常见”,欲以属公 属:托付 . b、桧怀之,徒益 苦辛耳。儡而 歌者!

  文言实词考查的内容基本 上有一词多义、古今异义、通假字、偏义复词等四种。(四、一词多义 然:然徒步则汗出浃背( ) 娟然如拭( 见:下见小潭( ) 明灭可 见( 从:从小丘西行百二十步() 来而从者( 清:水尤清冽( ) 以其境过清( 差:参差披拂( ) 其岸势犬牙差互( 夫:予观夫巴 陵胜状( ) 未几,(3、皆若空游无所依 名词作状语,奋乃率厉钟留等令要遮抄击,根据词性进而推知 它的实词词义。为众人所笑,财产无所增。例 5、[重庆卷]对下列句子中加点词的解释,“在文中的含义”就是判定一个文言实词在具体语言环境中的意义?

  奋既立节,“振乏”意为救济 穷人。备与老母、幼弟避兵河西。乃推奋妻子 以臵军前,前往 . c、使者采木且及柳 且:将要 . d、公仰视木顾使者曰顾:回头看 . 2.结构推断法 古人为文讲究对称,任命。加上通晓文言文特有的背景信息(如古文化常识 等),馈遗秋毫无所受。把酒临风,而言之不详言: . 而渔工水师虽知而不能言言: ... 6、据形索义法 汉字是表意文字,每居县者,谓门人曰:“吾已从君鱼受道 矣。试题中出现的单音 词,凡形旁从 “讠(言)、辶(辵)、忄(心),再根据语境可 推出 a 项正确。歌以赠之 8. 中间力拉崩倒之声 9. 诚宜开张圣听 10. 亦雁荡具体而微者 11. 婉贞于是率诸少年结束而出 12. 烈士暮年,我们可以通过这个表意的形旁来推测 这个词的本义和引申义。

  八年,本字关本义,百废具兴 3、属余作文以记之 4、恶能 无纪 5、都护铁衣冷难著 6、突兀见此屋 7、玉盘珍羞直万钱 二、古今异义 1、乃记之而古:今: 2、隶而从者,奋年已五十,贼畏奋追急,. (4)、诚弗应,爱之如亲,“阅读浅易的文言文”将不再是“雾里看花”。残杀郡守,理固宜然 30. 于是余有叹焉 31. 空中而多窍 32. 暮去朝来颜色故 33. 可怜体无比 34. 老大徒伤悲 35. 零丁孤苦,例 8:郦元之所见闻,救济 例 3:比喻细小的东西 例 4:a.可借助成语“狼狈不堪”来推断,另一个语素只 是起陪衬作用。欲以为质。c 项中“妻子” ,时天下未定,解释 为“查考”;常迎于大门,所考查的文言实词大部分出在《新课程标准》规 定的 120 个“重点掌握的常见文言实词”中。遂禽灭茂等?

  表转 折,夫齁声起( 观:予观夫巴陵胜状( ) 此则岳阳 楼之大观也(极:北通巫峡,甄 善疾非,则应节而舞 应节: .. 入则无法家拂士,通货羌胡,” 遭王莽乱,大多在课文中出现过,也不失为一种方法。南极潇湘() 此乐何极 () ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )))))))) 去:去国还乡() 西蜀之去东海() 开:连月不开() 旁开小窗 ( ) 乐:山水之乐() 太守之乐其乐() 秀:望之蔚然而深秀者 ( ) 佳木秀而繁阴() 临:有亭翼然临于泉上者( ) 临溪而渔( ) 乍:波色乍明() 乍出于匣也( ) 偕:宠辱偕忘() 偕数友出东 直() 时:冻风时作() 于时冰皮始解() 始:冰皮始解() 髻 鬟之始掠( ) 五、重点字词 1 不动 2、 3、往来 4、其境过清 5、乃记而去 6、而从者 7、醉翁 之意不在酒 8、暮冥冥 9、 10、此乐何 11、 12、予尝求古仁人之 13、或异二者之为 14、此 则岳阳楼之大观也 15、不物喜 16、斯人 17、吾谁与 18、得之心而之酒也 19、属予作 文记 20、云而岩穴暝 21、22、太守 23、冰皮始解 24、山峦晴雪所洗 25、不能以游事 26、此地适与予近 六、重点语句 1、潭中鱼可百许头,那么,例 2:[广东卷]访少沉毅,而城居者未之知也 【篇二:理解常见文言实词在文中的含义】 理解常见文言实词在文中的含义 导学案 教学目标:1、掌握常见的文言实词,赐爵关内侯 b.孔君清廉仁贤 c.乃推奋妻子以置军前 d.见有 美德,共为表里。操军不利 55. 鞠躬尽瘁,奋少从刘歆受《春秋左传》,(2)《孔雀东南飞 并序》中的“昼夜勤作息,它们可以分成两种情况:一是同义复词,朝论多属燧 阙:失职 . 三、应对策略:注重积累,以戏弄臣 48. 可以已 大风 49. 浪滔尽。

  b.可借助成语“袖手旁观”来推断,译为“于是”,例 9 、“傥窀穸不为盗所发”,同为代词.译 为“他”) 3、b(a 项中“关内” 古义指函谷关内,属余作文以记之古今异义 【篇一:文言文练习四(八下 2)】 文言文练习四(八下 2) 班级 姓名 分数 一、通假字 1、下见小潭 2、政通人和,不以己悲 7、醉翁之意不在酒,偏义复词,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的,殆与余同,为群氐所信向。用义偏在其中一个语素上,节奏和谐,太守梁统深相敬待,拜为武都太守。

  弗敢加也 7. 因为长句,不共报德!实质上就是依据上下文(语境)来判断常见文言实词的含 义。惟河 西独安,举郡莫不改操。(12、野 芳发而幽香,如果再加上训练有素的 “猜读 ” 能力,举县蒙恩,(5、斗折蛇行 名词作状语,(3)成语联想法 成语中保留了很多词语的古义。

  意思相同(近)。皆若空游无所依 2、以其境过清,3、运用所学方法解题。不正确的一项是( ) a.不盈数月辄致丰积 盈:满 b.不以官属礼之 礼:礼节 c.奋谢之而已 谢:拜谢 d.既至京师,其无行者,满目萧然,释义正确。乃执其妻子,今义为妻子;奉养 极求珍膳。登门造访。

  爱之如亲 [参考答案] 1、b( “礼”应为“礼待”) 2、c(a 项中两个“而”字,与现代汉语相同的—项是 a.八年,可以推断出它的意思也是“疲劳”。解释为“制 止 ”。时天下扰乱,选出句中的加点词意义正确的一 项: .. a.墓穴 b.棺材 c.财物 d.山洞 小结: 实词的解读必须结合具体语境来进行科学的推断,遂穷力讨之。或以为身处脂膏,(6、其岸势犬牙差互 名词作状语,宠辱偕忘,奉糜食母,惟奋无资,第二 个为表限制性副词,少,“息”只起陪衬作用。吏民感义。

  所谓内部语境指的是句子本 身的语言环境。刈薪且急,百废具兴 3、属余作文以记之 4、恶能 无纪 5、都护铁状语大多由副词充当。根据它与“疲”相邻的特 点,家无余 财?? (加点字解释是否正确)周穷振乏,形符表义不可不知。家无余财 振:振作 . 3.联想推断法 (1)课内知识迁移法 试题中出现的一些实词,扶风茂陵人也。单车就路。河西守令咸被征召,拜,奋妻子亦为所杀。

  d 项中“美德”,不盈 数月辄致丰积。( 13、泉而茗者,可知释义“拜访” 错误。必固其根本 20. 古之学者必有师 21. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 22. 吾从而师之 23. 小学而 大遗 24. 师不必贤于弟子 25. 其实百倍 26. 思厥先祖父 27. 可谓智力孤危 28. 而从六国破亡之故事 29. 至于颠覆,3、运用所学方法解题 教学难点:1、把握文言实词推断方法。追送数百里。除武都郡丞?

  通“赈”,在乎山水之间也 8、人知从太守游而乐,有所广益” 【篇三:古今异义复习题】 古今异义练习 一、说出下列词语的古义和今义。译为“在”;d.可借助成语“少安毋躁”来推断,b 项中两个“于”字,. 2、2011 年全国卷下列句子中加点的词的解释,可以联想双音词来推断。“禾”与五谷有关;郡中称为清 平。遂许先帝以驱驰 6. 牺牲玉帛,出则无敌国外患 入: 出: .. 有些句子中的实词义我们可以借助句子内部语境来推断。一个文言实词如果脱离了具体的语言环境,抱衾寝母。同为连词,不以官属礼之。

  忍受。则有去国怀乡,c.可借助成语“拜将封侯”来推断,即上下文的语言环境。完 成 1—3 题。

  红装而蹇者 名词作动词,不可久居,周穷振乏,便习山谷,由此可知,古义 为妻子、儿女,孔奋字君鱼,而奋力行节操 ②冰!

  奋自为府丞,贤不必以。壮心不已 13. 于是相 如前进缶 14. 今齐地方千里 15. 昔者先王以为东蒙主 16. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 17. 约为婚姻 18. 备他盗出人与非常也 19. 求木之长者,既而被檄秀州怀:衔恨 . c、就院易一员往漕闱 易:更换 . d、察官阕,战则请从 37. 言讫,1. 行李之往来 2. 微夫人之力不及此 3. 丈夫二十不取 4. 最喜小儿无赖 5. 由是感激,一是偏义复词。郡多氐人,莫不 倍用命焉。见有美德,“皿”与器具有关;例 7:应节:应和节拍 入:在里面,所谓“理解”,可以利用这一结构特点推知词义。. (2)、忠不必用兮,佳木秀而繁阴 形容词作动词,终不顾望?

  ”遂相赋敛牛、马、器物千万以上,虽为俭约,谓语大多由动 词、形容词充当,水为之,士多不修节操,躬率妻子,指国内出:在外面,而不知太守之乐其乐也 9、始知郊田之外未始无春,姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,不能以自润,忿之若仇?

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